TEMA:
USO DE LA TECNOLOGÍA EN 7 GRADOS
TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE ENCUESTAS
SÉPTIMOS
¨A¨
A la primera pregunta, ¿Tienes internet en casa?, 6
contestaron si y 1 no.
A la segunda pregunta, ¿Tienes Smartphone?, 5 contestaron si y 2
no.
A la tercera
pregunta, En tu teléfono móvil ¿tienes internet?, 2 contestaron si y 5 no.
A la cuarta
pregunta, ¿Tienes permiso de tus papás para utilizar una red social?, 7
contestaron si y 0 no.
A la quinta
pregunta, ¿Cuánto tiempo utilizas internet en casa?, Las respuestas varían
desde 30 minutos hasta 19 horas.
A la sexta
pregunta, Si tienes Smartphone ¿qué uso le das?, 3 contestan jugar, 2 redes
sociales, 3 investigar.
A la séptima
pregunta, Si tu teléfono móvil tiene internet
1. ¿Para qué lo
usas?, 3 contestaron jugar y redes sociales, 2 deberes y 1 no tiene.
2. ¿Cuánto tiempo
al día? 2-3 horas.
3. ¿En qué lugar
lo utilizas?, 7 en casa.
A la octava
pregunta, Señala cuál de los siguientes problemas sientes al usar durante largo
tiempo estas tecnologías.
Mala posición de
la columna, Contestaron 2.
Dolor de columna,
Contestó 1.
Te cansas,
Contestaron 2.
Se te amortiguan
las piernas, 0.
Usas lentes, 0.
Se te enrojecen
los ojos, Contestaron 2.
Te duele el pulgar,
Contestó 1.
A la novena
pregunta, ¿Cómo te ayuda esta tecnología al hacer tus deberes?, De una u otra
manera todos contestan que les ayuda hacer más rápido los deberes.
A la décima
pregunta, ¿Qué temas de tu gusto investigas a profundidad?, Contestan temas de
animales, música, libros, ciencia, naturaleza.
A la undécima
pregunta, Después de haber hecho tus deberes ¿sales al aire libre?
Para jugar,
Contestó 1.
Con el perro,
Contestaron 4.
Con otros niños,
Contestó 1.
Solo, 0.
Uno no contestó.
La duodécima
pregunta, ¿Conversas con ellos a diario con tus amigos de las redes sociales?,
2 contestaron si y 5 no.
La décima tercera
pregunta, ¿Qué tipo de información publicas en tu red social?
Juegos, Contestó
1.
Noticias
interesantes, Contestaron 3.
Información
personal, 0.
Estado de ánimo, Contestaron
3.
Uno no contestó.
La décima cuarta
pregunta, Si se va la luz ¿cómo te sientes y qué haces?, La gran mayoría
contesta que se sienten tristes, asustados y desesperados. Una persona acude
con su madre. Una persona se duerme y es feliz.
DATOS
GENERALES
Edad,
Sexo, Número de hermanos y que lugar, Desde cuando está en la Institución.
Las encuestas se hicieron un día entre
semana, en una hora de clase, los estudiantes escogidos para contestar fueron 4
mujeres y 3 hombres, cuyas edades oscilaban desde los 11-12 años. De los 7
encuestados 6 tienen hermanos, 1 es hijo único. Son 2 hijos del medio, 2 son
los primeros, 1 tiene una hermana pequeña. Están en la Institución desde kínder
3, 1 sexto de básica, 1 hace dos años y 1 entró este año.
¨B¨
A la primera pregunta, ¿Tienes internet en casa?, 6
contestaron si y 0 no.
A la segunda pregunta, ¿Tienes Smartphone?, 1 contestaron si y 5
no.
A la tercera
pregunta, En tu teléfono móvil ¿tienes internet?, 3 contestaron si y 3 no.
A la cuarta
pregunta, ¿Tienes permiso de tus papás para utilizar una red social?, 2
contestaron si y 4 no.
A la quinta
pregunta, ¿Cuánto tiempo utilizas internet en casa?, Las respuestas varían
desde 1:30 hasta 3 horas.
A la sexta
pregunta, Si tienes Smartphone ¿qué uso le das?, 1 llamadas y 5 no tienen.
A la séptima
pregunta, Si tu teléfono móvil tiene internet
1. ¿Para qué lo
usas?, 3 deberes y 3 no hay respuesta.
2. ¿Cuánto tiempo
al día? 1-1:30 horas.
3. ¿En qué lugar
lo utilizas?, 6 en casa.
A la octava
pregunta, Señala cuál de los siguientes problemas sientes al usar durante largo
tiempo estas tecnologías.
Mala posición de
la columna, Contestaron 4.
Dolor de columna,
Contestó 1.
Te cansas,
Contestaron 6.
Se te amortiguan
las piernas, 0.
Usas lentes, 0.
Se te enrojecen
los ojos, Contestaron 3.
Te duele el pulgar,
0.
A la novena
pregunta, ¿Cómo te ayuda esta tecnología al hacer tus deberes?, La respuesta
general es Para consultas.
A la décima
pregunta, ¿Qué temas de tu gusto investigas a profundidad?, Contestan que los
temas como la historia de los animales.
A la undécima
pregunta, Después de haber hecho tus deberes ¿sales al aire libre?
Para jugar,
Contestaron 5.
Con el perro,
Contestaron 2.
Con otros niños, 0.
Solo, 0.
La duodécima
pregunta, ¿Conversas con ellos a diario con tus amigos de las redes sociales?, 6
contestaron no.
La décima tercera
pregunta, ¿Qué tipo de información publicas en tu red social?
Juegos, Contestó
1.
Noticias
interesantes, Contestaron 2.
Información
personal, 0.
Estado de ánimo,
Contestaron 2.
Dos no contesta y
1 dejo vació.
La décima cuarta
pregunta, Si se va la luz ¿cómo te sientes y qué haces?, Contestó 1 tranquila y
pinta, 1 se siente tranquila porque no
la necesita, 2 sale a jugar con sus amigos o con el perro, 1 no siente nada y 1
tiene miedo.
DATOS
GENERALES
Edad,
Sexo, Número de hermanos y que lugar, Desde cuando está en la Institución.
Las encuestas se hicieron un día entre
semana, en una hora de clase, los estudiantes escogidos para contestar fueron 6
mujeres, cuyas edades oscilaban desde los 11 años. De las 6 encuestadas, 4
tienen hermanos, 2 son hijas únicas. Es 1 hija del medio, 2 son las primeras. Están
en la Institución desde pre-kínder 3, 1 quinto de básica y 1 sexto.
¨C¨
A la primera pregunta, ¿Tienes internet en casa?, 5
contestaron si y 0 no.
A la segunda pregunta, ¿Tienes Smartphone?, 5 contestaron si
y 0 no.
A la tercera
pregunta, En tu teléfono móvil ¿tienes internet?, 2 contestaron si y 3 no.
A la cuarta
pregunta, ¿Tienes permiso de tus papás para utilizar una red social?, 4
contestaron si y 1 no.
A la quinta
pregunta, ¿Cuánto tiempo utilizas internet en casa?, Las respuestas son desde
1-4 horas.
A la sexta
pregunta, Si tienes Smartphone ¿qué uso le das?, Las respuestas son jugar e
investigar.
A la séptima
pregunta, Si tu teléfono móvil tiene internet
1. ¿Para qué lo
usas?, Contestaron para jugar e investigar.
2. ¿Cuánto tiempo
al día? 2-3 horas.
3. ¿En qué lugar
lo utilizas?, 5 en casa.
A la octava
pregunta, Señala cuál de los siguientes problemas sientes al usar durante largo
tiempo estas tecnologías.
Mala posición de
la columna, Contestaron 1.
Dolor de columna, 0.
Te cansas,
Contestaron 1.
Se te amortiguan
las piernas, Contestó 1.
Usas lentes, Contestaron
2.
Se te enrojecen
los ojos, Contestaron 2.
Te duele el pulgar,
0.
Son 2 encuestados
que no contestaron nada.
A la novena
pregunta, ¿Cómo te ayuda esta tecnología al hacer tus deberes?, De una u otra
manera todos contestan que les ayuda a investigar y hacer más rápido los
deberes.
A la décima
pregunta, ¿Qué temas de tu gusto investigas a profundidad?, Contestan temas como
la evolución y relación entre especies, fútbol, vídeos y la Primera Guerra
Mundial.
A la undécima
pregunta, Después de haber hecho tus deberes ¿sales al aire libre?
Para jugar, 0.
Con el perro,
Contestaron 3.
Con otros niños,
Contestaron 2.
Solo, contestó 1.
La duodécima
pregunta, ¿Conversas con ellos a diario con tus amigos de las redes sociales?, No
conversan.
La décima tercera
pregunta, ¿Qué tipo de información publicas en tu red social?
Juegos, Contestó
1.
Noticias
interesantes, Contestaron 2.
Información
personal, Contestó 1.
Estado de ánimo,
Contestaron 2.
Uno no contestó.
La décima cuarta
pregunta, Si se va la luz ¿cómo te sientes y qué haces?, La gran mayoría
contesta que se sienten aburridos, tristes, asustados y desesperados. Uno juega
con el hermano.
DATOS
GENERALES
Edad,
Sexo, Número de hermanos y que lugar, Desde cuando está en la Institución.
Las encuestas se hicieron un día entre
semana, en una hora de clase, los estudiantes escogidos para contestar fueron 5
hombres, cuyas edades oscilaban desde los 11-12 años. De los 5 encuestados 4
tienen hermanos, 1 es hijo único. Son 2 hijos del medio, 2 son los primeros de
4 hermanos. Están en la Institución desde kinder 1, 3 de tercero y 1 de cuarto.
ANÁLISIS
Los encuestados de los séptimos grados son
18 personas, 10 mujeres y 8 hombres. Sus edades fluctúan entre 11-12 años. En
la Institución están 4 desde pre- kínder, 7 desde kínder, 3 desde tercero, 2
desde cuarto, 1 desde sexto y 1 desde séptimo. 5 son hijos únicos, 5 son hijos
del medio, 6 son primeros y 3 tienen hermanos pequeños.
El 94.44% de los encuestados tienen
internet en casa, por lo tanto esta cifra nos indica que los encuestados
provienen de hogares con una situación socioeconómica media y media alta. El
61.11% tiene un Smartphone, esto reafirma que sus familias son económicamente
solvente y los padres compran esta clase artefactos para que los niños tengan
en que entretenerse y tener mayor facilidad para comunicarse con ellos. El
38,88% tienen internet en su teléfono. Estos datos reafirman las conclusiones
anteriores, nivel socioeconómico medio alto y posiblemente los padres no pasan
en casa con sus hijos. En la pregunta número 4 el 36,11% tiene permiso de sus
papás para utilizar una red social.
9 de cada 10 encuestados tienen internet
en casa, 6 de cada 10 niños tienen un teléfono inteligente, posiblemente
comprados por sus padres. 3 de cada 10 niños no tienen permiso de sus papás
para tener una red social. Si tienen internet en casa y pasan, posiblemente,
mucho tiempo solos, aunque no tengan permiso de los padres ¿no será posible que
estos preadolescentes tengan un sitio en alguna red social y mantengan una
relación con algunas personas que nunca han visto?
El uso del internet tiene una fluctuación
es muy grande entre los encuestados: si bien hay alguien que utiliza, según
dice, 30 minutos al día, hay otra persona que admite utilizar ¡19 horas al día!
Este último dato es bastante increíble, porque supondría que esta persona no
come, no duerme ni va al colegio. Posiblemente sea una situación esporádica en
fines de semana o vacaciones. El uso que dan al internet es: jugar- redes sociales.
Y deberes. Por lo tanto el 60% de uso es de distracción.
Entre los problemas que se les provoca a
los encuestados por el uso prolongando de estas tecnologías, en primer lugar
está el cansancio que les provoca 9
personas, en segundo lugar el enrojecimiento de los ojos, 7 personas; luego la
mala posición de la columna, 6; el dolor de columna y el amortiguamiento de la
piernas viene luego y finalmente el uso de lentes y dolor del pulgar. El uso
prolongado de estas tecnologías provoca en estos niños un cansancio y mala
posición de la columna, dolencias asociadas con personas de edad. El
enrojecimiento de los ojos es un mal que en la vida moderna se da por dos
causas: la primera es en las personas que viven en la ciudad (el 89% del mundo
está urbanizado) el smog de la ciudad, las situaciones atmosféricas de
contaminación citadina provoca esta dolencia. Y la segunda causa es el uso
excesivo de pantallas que obliga a los ojos a fijar su mirada. Y no descansen.
El uso de la tecnología no es de todo
mala: ayuda a los niños, según lo que ellos contestan, a investigar para hacer deberes. Es posible que en el tiempo actual
la palabra investigación haya sufrido
cambios conceptuales. Antes de la facilidad de toda la información en un solo
lugar (Google), de la facilidad de acceder a ella sin moverse de casa (como
hemos visto que hacen los encuestados), la investigación era un trabajo arduo
tanto para movilizarse (ir a bibliotecas específicas, horario, copiar a mano),
ya también por la dificultad de encontrar todos los elementos que respondan a
la búsqueda que se estaba haciendo.
En la actualidad el estudiante puede, con
un movimiento de la mano acceder a ingentes cantidades de información, casi sin
dificultad. Lo que ha hecho que investigar se transforme en lo que ahora se
conoce como enpega.com: encuentro la
palabra, seguida de un concepto largo y, sin leer ni analizar este texto, lo
transfiero a este trabajo. ¿Y la apropiación del conocimiento en qué momento se
da?
Entre los temas que les interesa
investigar mucho de ellos serán cuestiones de tareas escolares, pero por su
gusto se ve que les interesa tema sobre animales, música, ciencia, libros. Fue
interesante en el curso en lo que los
encuestados pertenecían al sexo masculino que asomaron temas como la Primera
Guerra Mundial, la evolución de los animales y temas científicos. Se pueda
sacar la conclusión de que los preadolescentes están suficientemente motivados
tanto en casa con sus padres, como el en colegio por sus maestros, su interés
temático en las redes alcanza significativos logros en temas interesantes.
Como vimos en preguntas anteriores, uno de
los resultados de estar mucho tiempo en los artefactos electrónicos es el
cansancio que los niños tienen. Al preguntarles que hacen después de haber
terminado sus deberes, el 50% dice que juega con su mascota, el 30% juegan y el
otro 30% juega con niños o solo. No hemos profundizados si la respuesta ¨juego¨
se refiere a juegos físicos o electrónicos. Cuando el 50% contesta que juega
con su mascota nos da la idea de compañía que tienen estos niños. Y la compañía
más segura, leal y cercana es una mascota. Más aún que sus propios hermanos.
Los niños que utilizan redes sociales,
tienen amistades por medios electrónicos anuncian que publican en especial
noticias interesantes en un 30%, y el otro 30% estados de ánimo. Lo que sugiere
que la soledad en la que los niños están hace que, en ciertos casos, difundan
para cualquiera que les lee cosas muy personales sobre su carácter, su forma de
pensar, de ser. Con el peligro de que esta información caiga en manos peligrosas.
Y en noticias interesantes es posible que repitan información agradable, amena,
intranscendente que les puede haber llegado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario